ESCANDALOSO: 
MÁS DE 3600 PIBES SIN VACANTE EN CIUDAD DE BUENOS AIRES

El 4 de marzo de 2016 tuvimos una entrevista en el Ministerio para reclamar por la falta de vacantes en las escuelas públicas de Ciudad de Buenos Aires. Desde nuestro relevamiento, que es parcial la faltante es de 3640 vacantges, de las cuales 2.320 corresponden al nivel primario y el resto al nivel inicial. Las familias viven una situación dramática ya que a una semana de comenzadas las clases solo reciben un mensaje digital que dice que NO LE FUE ADJUDICADA VACANTE, o matrículas en escuelas hasta a 11 km de distancia de sus domicilios. En la presente nota denunciamos la situación y reclamamos medidas de emergencia que ya fueron oportunamente presentadas por el F.I.T. en años anteriores. Solicitamos medidas de emergencia que deberán responder la semana entrante. 

Al Sr. Subsecretario del Ministerio de Educación

Lic. Javier Tarulla

Ciudad de Buenos Aires

Buenos Aires, 4 de marzo de 2016

Asunto: Faltante de vacantes en las escuelas públicas de nivel inicial y primario de la Ciudad de Buenos Aires

Por la presente solicitamos medidas de emergencia para garantizar el derecho a la educación en nuestra Ciudad que se encuentra vulnerado para numerosas familias que no obtuvieron vacantes para el presente año lectivo, y cuyas cifras aproximadas se indican en el cuadro más abajo.

Dejamos constancia que esta situación fue reiteradamente alertada en 2014 y 2015 por notas al Ministro anterior, Esteban Bullrich, y a la Comisión de Educación de la Legislatura de la Ciudad sin que, sin embargo, se tomaran medidas para la construcción y/o alquiler de edificios aptos para escuelas en los distritos indicados. La explosión de matrícula no tiene posibilidad de ser absorbida por las escuelas saturadas con grados de hasta 37 alumnos ( ej. 1er grado de la escuela 12 DE 19), en una zona donde la problemática social está agravada. Esta situación estaba prevista atento el crecimiento poblacional de las villas de la zona sur y Retiro que han duplicado su población desde el último censo.

Señalamos, a su vez, que el problema será aún más grave el año entrante debido a que en los distritos 5 y 19 se estaría finalizando la construcción de alrededor de 2.900 viviendas por el Plan Pro-Crear tanto en los terrenos linderos al Club Huracán como en los del Ferrocarril en Perito Moreno y calle Itaquí. Es obvio que si se espera al presupuesto del 2017, en marzo de ese año no habrá nuevas escuelas y el problema actual será más grave aún.

Siguen existiendo casos de familias a las que se les adjudican vacantes en escuelas dispares a cada hermano. No son transparentes los criterios de adjudicación de vacantes ni de las listas de espera. Numerosas familias no pudieron organizar sus trayectos y horarios todavía en marzo porque no habían recibido su vacante. Las familias abajo indicadas han recibido por toda respuesta del sistema, un mensaje digital que dice USTED NO TIENE VACANTE, sin más respuesta ni asesoramiento. A muchas familias se les adjudican vacantes hasta a 11 km de distancia de su domicilio, lo que significa una burla ya que no pueden hacer uso de la misma por sus horarios de trabajo y escasos recursos para pago de transportes de los adultos. El costo del sistema de inscripción On Line significó el pago de personal extra, precarizado, por escuela, además del de mantenimiento de su sistema central, lo que constituye un caso de mal manejo de los recursos económicos por parte del gobierno que pudieron destinarse a la construcción de escuelas.

La Ley 1420 (1884), orgullo de la historia de la educación en nuestro país, fijaba el compromiso del estado de proveer de una escuela pública cada 1.000 habitantes. De ese modo, no se obligaba a los padres a tener que viajar para llevar a sus hijos a la escuela, y niñas/os podían integrar la escuela a sus espacios sociales, recreativos y deportivos.

En el Distrito 19 no estaba restablecido el sistema de micros escolares que lleva alumnos a otros distritos como el 12, y 14, desde hace varios años debido a la falta de vacantes. Este reclamo no debe dejar de recordar que el gasto que esto significa, a lo largo de los últimos años hubiera permitido construir ya varias escuelas, lo que da cuenta de otro mal manejo de los recursos por parte del gobierno de los últimos años.

LISTADO DE NIÑAS/OS SIN VACANTES EN LA CIUDAD DE BUENOS AIRES (4/02/16)

Distrito*	1	5	13	19	20	21
Niv. Inicial	-		320	+1.000
Niv. Primario	270		270	1.300	180	290
Totales	-		590	2.300		-

*Aclaración: El presente cuadro se ha confeccionado con los datos que nos aportaron las familias apostadas en las puertas de los distritos, las asociaciones barriales y los carteles que figuran en las puertas de las escuelas con familias en listas de espera. Las cifras son aproximadas. Los casilleros faltantes son por falta de datos, aunque tienen problemas vacantes. Desconocemos qué ocurre en otros distritos de la Ciudad.

Once propuestas de emergencia: NINGUN NIÑA/O SIN VACANTE 2016

Por la presente reiteramos el reclamo de la implementación de medidas de emergencia, presentadas al Gobierno anterior a fin de dar una solución favorable en forma urgente:

1)      Apertura de 8 grados en la Escuela 24 D.E. 19 (Martínez Castro) en las aulas vacías de la planta alta mediante la urgente colocación en las ventanas de rejas o redes de protección para balcones.

2)       Apertura de 8 grados en la Escuela 28 D.E. 5 (Los Patos) en las aulas vacías cuyo ingreso a la población residente de la zona (argentina, u otra)  está restringido en virtud de un convenio que el Gobierno anterior estableció con el Gobierno de la República de China, otorgando ingreso prioritario a los residentes chinos, en una escuela largamente reclamada por la comunidad del barrio Patricios y Villa 11-14-Zavaleta y violando las leyes de educación vigentes que establecen que no hay discriminación de matrícula para el ingreso a la escuela pública.

3)      Finalización de las reparaciones de la Escuela Carlos Fuentealba, D.E.5 (Martín García) cuyo edificio fue expropiado hace 2 años y las obras están paralizadas.

4)      Alquiler de edificios y/o casas, convenios con asociaciones vecinales y/o clubes de la zona en forma provisoria hasta tanto se inicie un plan de construcción de escuelas.

5)      Construcción de las 7 aulas faltantes en el edificio alquilado (ex escuela Kennedy), para la escuela media  Comercial 4 D.E 4, (calle Perú).

6)      Restablecimiento urgente de los servicios de micros escolares que debían llevar a los alumnos de los distritos 19 y 21.

7)      Restablecimiento del sistema de inscripción y adjudicación de matrícula por escuela a cargo de su personal.

8)      Establecimiento de una norma que obligue al estado a que la adjudicación de vacantes en el nivel inicial y primario no puede superar el 1,5 km del domicilio.

9)      La publicación de la totalidad de las listas de espera de niñas/os sin vacantes por parte de ese Ministerio en cumplimiento de la normativa que exige la publicidad de los actos de gobierno.

10)   Realización de un relevamiento en los barrios de los distritos abajo indicados de los niños que ya quedaron sin vacantes en años anteriores y que quedaron fuera del sistema dejando incluso de ejercer su derecho a la demanda a fin de ingresarlos a la escolaridad.

11)   Envío de un proyecto de emergencia a la Legislatura para la ampliación de la partida presupuestaria con un plan de construcción de escuelas en los distritos mencionados en el marco del presupuesto 2016. (Adjuntamos los Proyectos de Ley de Construcción de Escuelas I y II presentados por el Bloque de la Legislatura del Frente de Izquierda con señalamiento de terrenos y/o edificios aptos para tal fin que propone).

Laura Marrone

Asesora en Educación del Bloque del F.I.T.
Legislatura Ciudad de Buenoa Aires